Nuevo Avance 3 Libro del Alumno B1.1 incluido CD

Una vez superados los niveles inicial y basico con el A1 y el A2, entramos en el nivel intermediario, englobado en el B1. Cualquier docente experiementado sabe que este nivel es el que mas contenidos abarca, ya que no solo hay que seguir avanzando con todo lo nuevo, sino que exige consolidar lo anterior. Por ello, en Nuevo Avance, hemos dividido el B1 en dos bloques:B1.1 y B1.2. La cantidad y variedad de contenidos, asi como su secuenciacion, permiten una progresion adaptada a las necesidades personales y a las del contexto educativo.

Su estructura
Consta de seis unidades. Cada una se compone de las siguientes secciones:

Pretexto
Se introducen de forma visual y reflexiva los contenidosy temas que se trabajaran posteriormente.
Las imagenes van reforzadas por las grabaciones correspondientes.

Contenidos gramaticales
A partir de este nivel sepresentan separados de los contenidos funcionales y lexicos. Aparecen dos por unidad y hemos procurado que haya equilibrio entre ambos. Llamamos la atencion sobre el hecho de que los contenidos que tienen relacion con los vistos en el nivel A1 o el A2, van precedidos de ejercicios de repaso y de reflexion antes de abordar su ampliacion.

Practicamos los contenidos gramaticales
Avanzamos hacia la fluidez partiendo de una practica controlada para fijar estrucuturas, no solo gramaticalmente correctas, sino tambien adecuadas pragmaticamente.
En este nivel, la tipologia de las practicas se ha enriquecido, pero mantenemos la diferencia entre las destinadas a consolifas las estructuras y las destinadas a la practica semiguiada y libre. La forma en que estan creadas favorece la expansion de las mismas si se considera oportuno.

Contenidos lexicos
Con espacio y atencion independiente dentro del conjunto de la unidad, los contenidos lexicos se presentan unidos a documentos reales y con gran despliegue visual. Jugamos con los conocimientos previos del alumnado y propiciamos estrategias de inferencia antes de pasar al trabajo concreto.

Practicamos los contenidos lexicos
Con las propuestas presentadas empezamos a atender los diferentes planos de las palabras: el linguistico; el discursivo; el referencial y el pragmatico. Para la practica proponemos juegos, el uso contextualizado de los nuevos terminos, los mapas conceptuales, las definiciones, las asociaciones, la referencia de la propia lengia, etc.

De todo un poco
Apartado destinado a la profundizacion de todas las destrezas.
La expresion oral que impregna el material desde el Pretexto se practica en las secciones Interactua, dedicada a la interaccion, y Habla, orientada a la exposicion personal. La comprension auditiva que se va afianzando con las grabaciones de pretextos y practicas se refuerza con dos Escucha. En uno de ellos, retomamos y ampliamos las funciones comunicativas y damos un especial enfasis a los contenidos socioculturales y pragmaticos. Ambas audiciones permiten, no solo desarrollar la comprension, sino que son pretexto para seguir interacutando. Mantenemos las secciones destinadas a la lectura y a la escritura, pero ampliando la tipologia textual reforzando lo ya practicado.
Una vez mas, perseguimos la coherencia de toda la unidad, relacionando los contenidos presentados con las practicas, que han sido elaboradas en su variedad y objetivos para que los estudiantes, usuarios de la lengua como agentes sociales, activen sus recursos cognitivos y afectivos, sin olvidar que el uso de todas sus estrategias y competencias los conduciran a la accion.
Pretendemos que al terminar este nivel el/la estudiante deje de ser usuario dependiente y empiece a ser usuario independiente.

Repasos
Cada dos unidades se presentan:
* Actividades dedicadas al repaso de las destrezas.
* Ejercicios recompilatorios de eleccion multiple.

El manual se completa con varios Apendices:
* Transcripciones de las audiciones.
* Ejercicios y actividades extra.
* Gramatical.
* Lexico.