La classe inversee – Techniques et pratiques de classe

Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en francais langue etrangere (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
« La lecon a la maison, les exercices en classe », c’est souvent par cette formule qu’on resume le concept de classe inversee. Cette pratique pedagogique connait un regain d’interet depuis la fin des annees 1990, renforcee par les nouvelles possibilites offertes par le numerique et la video.

Definitions, benefices et limites, equipement requis, impact sur le role de l’enseignant et sur l’evaluation de l’etudiant sont quelques-uns des themes traites dans la partie theorique de l’ouvrage.

La partie pratique, enrichie de temoignages de professeurs enseignant dans des contextes varies, est consacree a la realisation de capsules video et propose 8 fiches pedagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversee.

Objectifs

Tout savoir sur la classe inversee (ou les classes inversees)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?

Organisation
1. Methodologie autour des classes inversees
2. Mise en oeuvre via des capsules video et des fiches pedagogiques
3. Entretiens