Come leggere

Il libro fornisce una risposta didattica alle seguenti domande: in quali modi si puo leggere un testo? Quali sono le piu importanti tecniche di lettura? Quali sono le piu importanti abilita da sviluppare per la comprensione della lingua scritta? Quali sono le attivita piu utili per sviluppare queste abilita? In ogni unita viene presentato un testo e non singole parole o sequenze di frasi separate tra di loro: si inizia dalla comprensione globale per poi passare alla comprensione dettagliata; vengono presentati sempre testi autentici; le attivita sono il piu possibile significative e comunicative; sono state previste attivita flessibili e varie di prelettura, lettura e postlettura. Le attivita scaturiscono sempre dal testo e non viceversa; pur concentrandosi sulla lettura, non vengono trascurate le altre abilita linguistiche; vengono spesso forniti strumenti di supporto per svolgere attivita di produzione scritta e orale. Gli argomenti trattati sono: servizi, animali, tempo libero, lavoro, criminalita, ambiente, vacanze, cibo e bevande, scuola, salute e altro. Il libro comprende: Guida per l’insegnante e Chiavi degli esercizi.