CID – Propuestas Para Dinamizar La Clase De E/LE

Hace ya casi diez anos que se publico Tecnicas dramaticas para la ensenanza del espanol y durante este tiempo la publicacion del Marco Comun Europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, ensenanza, evaluacion y el acopio de experiencia de los autores han permitido que se actualice y amplie ese libro, dando como resultado este volumen.

En Propuestas para dinamizar la clase de E/LE EL profesor encontrara numerosas ideas de juegos dramaticos para dinamizar y mejorar el proceso de aprendizaje del espanol en busca una autentica comunicacion.

Se trata de utilizar ciertas tecnicas que el teatro nos brinda para su uso especifico en el aula; el trabajo va a consistir en que esas tecnicas formen parte de cualquier clase o metodo de aprendizaje del espanol de una forma nueva, diferente y alegre.

Consta de 84 actividades y esta dividido en dos partes diferenciadas: la expresion y la dramatizacion. todas las actividades se presentan bajo una estructura similar. Son fichas en las que figuran:

Numero y nombre de la actividad.
Nivel.
Competencia pragmatica.
Competencia linguistica (gramatical, lexica, ortoepica, fonologica y ortografica).
Conocimiento sociocultural.
Competencia existencial.
Tamano del grupo.
Duracion.
Necesidades.
Como hacerlo.
Variaciones y prolongaciones.
Tome nota.
Juegos.
Apoyo.