Azione A1-B2 Imparare l’italiano con i video

Un corso pensato per gestire classi o gruppi multilivello, caratterizzati dalla presenza di discenti con diversi ritmi di apprendimento. Il volume copre i livelli di competenza linguistica che vanno dall’A1 al B2.
• Il corso presenta 65 video intorno ai quali prendono forma attivita finalizzate allo sviluppo delle competenze lessicali, grammaticali, comunicative, pragmatiche, culturali e interculturali.
• I video permettono, da un lato, di mantenere viva l’attenzione degli studenti di livello piu alto e, dall’altro, di facilitare la comprensione dei discenti piu deboli attraverso l’associazione di parole e immagini e l’impiego di strategie induttive e deduttive.
• Le unita presentano una varieta di attivita e un repertorio lessicale particolarmente ricco, al fine di motivare anche i discenti che procedono piu velocemente, nell’ottica dell’apprendimento cooperativo e di una didattica piu flessibile e interattiva.
• Ogni unita e corredata da attivita supplementari online diversificate e suddivise in tre fasi (preparazione, consolidamento, approfondimento).

LA STRUTTURA
Il percorso didattico e suddiviso in 16 unita didattiche, ciascuna delle quali si svolge intorno a un tema centrale su cui sono strutturate attivita le linguistiche correlate.
Ciascuna unita e strutturata in diverse sezioni operative:
• Per cominciare: e la fase di attivazione del lessico mediante attivita basate sulla la memoria visiva e l’abbinamento di parole e immagini. Questa sezione introduce il tema di ciascuna unita, focalizzandosi sulla presentazione del lessico presente nei video e nelle fasi successive dell’apprendimento.
• Al lavoro: i video costituiscono le fondamenta di ciascuna unita e si differenziano notevolmente dalle attivita tradizionali di ascolto e comprensione per soddisfare le esigenze comunicative di una classe a piu velocita. Le tabelle grammaticali introducono schematicamente le strutture morfo-sintattiche presenti nei video e sono seguiti da esercizi di carattere induttivo e applicativo per il consolidamento e la sistematizzazione.
Alle abilita ricettive della lingua orale e scritta si affiancano poi attivita linguistiche mirate all’apprendimento del lessico e delle strutture morfo-sintattiche.
• Produzione libera: le attivita di produzione orale sono di carattere esplorativo e propongono momenti di lavoro individuale piu tradizionale e altri momenti di carattere cooperativo, basati sull’interazione a coppie o in piccoli gruppi all’interno della classe o nell’ambiente circostante.
Le interviste ai passanti, lo spaccato sui diversi contesti culturali e aziendali e la scelta di temi riguardanti la vita quotidiana e le realta tipiche del Bel Paese offrono un quadro d’insieme della realta socioculturale dell’Italia odierna.

LA DOTAZIONE MULTIMEDIALE
• Tutto il libro in digitale (myLIM).
• Video con e senza sottotitoli.
• Audio mp3.
• Attivita supplementari per la classe multilivello.
• Soluzioni degli esercizi.
• Trascrizioni degli audio e dei video.
• Guida per l’insegnante.
• Glossari plurilingui.